可现在你们看看，她身上的改变？

仔细想一想，我们所做的一切，不就是为了进化基因吗？

那么所谓的基因先天条件差异，是不是真有你们想的那么大？

人生能有几回博，此时不博待何时？

只有你做得越多，你的内心才会越自信越平静！”

王老师的话让大家更加沉默，但这是表面上的沉默。

内心里大家的情绪如yubo发的火山岩浆，翻滚不休。

整个班的气氛都很凝重。

顾安乐觉得自己仿佛从王老师的话里抓到了什么。

基因的二次进化，肯定是对基因进行了一次重新整合编辑。

既然能做编辑，那么有何所谓先天条件好坏呢？

是不是二次进化本身的编辑能力还不够？

即使400分以上的，也只有一部分才能完成s级进化，这似乎更说明二次进化本身的不完善。

因为这样的不完善，每个人参加二次进化时都无异于一场人生赌博。

星际人自小就背上这样的压力，小小的内心都能承受得住吗？

反正就原主来说，她以前是有点自暴自弃的。只不过她本质上很乖，表现得不明显而已。

从这一点来说，顾安乐内心对原身父母有些微词。

崔颜因为普通人身份遭遇的婚事上的波折，对丈夫和女儿都有一分内疚。

她内疚让丈夫离开家族，不得不被仓促征调去战争星前线博生死。

她内疚不能给女儿带来好基因遗传，所以在言行中都给女儿一个暗示：妈妈对不起你，让你拥有普通人基因，让你可能进化失败。

而顾扬在家的时候，为了宽慰妻子，也总是说：“做普通人也没什么不好。我不在乎后代不是异能者。”

但是原主自小被这种普通人的定位给洗脑，已经没有任何挣扎的yu望了。

这就是个丧失信心和希望的孩子。

所以即使长得美，也不敢正眼看喜欢的陈斯默。

实际上再怎样，顾安乐也还拥有父亲一半的能s级进化的基因呢。

当然现在，这一半s级基因将成为顾安乐解释迅猛进步的借口了。

下课后，好几个同学围住顾安乐，想知道她进步的原因。

“我爸是s级进化者啊。我有他一半基因呢。”顾安乐如是回答。

“王老师说的是鸡汤，你们还真信啊？基因条件决定一切。”张雅茹有些消极。

“要是全靠先天条件，那学校又何必让我们练初级修炼术呢？”安乐诚恳地说。

第10章全系修炼术

照例，每次月考后都是修炼课。

即使最不用心的学生，在月考后内心都多少会被触动。

这个时候学习修炼术，效果是最好的。

一进修炼室就发现主教老师和助教都已经在了。

主教修炼术的是一位老教师姓胡，a级异能者，从战争星退伍后选择了学校作为自己的养老地――这也是不少老兵的选择。

助教是一名中年女老师，宋婷，在旁进行协助。

胡老师很严肃，因为从军经历，在男生中有些人气，女生就有点嫌弃这位不苟言笑的老师。

他锐利的目光扫过全体学生，安乐立刻感觉全身防御系统都被激活了，整个人都不由自主地紧绷起来。

杀过大量虫子的异能者身上的气势果然很特别！

顾安乐不躲不避，盯着胡老师，心里想的却是原主父亲顾扬，作为一名s级进化者的军人，肯定比胡老师更威风吧。

但是能从战场上全身而退，不管运气还是能力，都有过人之处。

胡老师注意到这束专注又散漫的目光，发现目光主人居然是顾安乐，一怔，眼神闪了闪。

上课流程很简单。先由老师讲一遍修炼术的精要，然后学生提问，最后大家集中演练，老师指正。

顾安乐这会已经想起她昨天忘记的究竟是什么了。不止是差点忘了泡营养y，还忘了修习初级修炼术。

身体是有记忆的。如果天天练习，成为根深蒂固的习惯，那么身体到点自动会提醒大脑该做什么。

小顾安乐显然极其疏于练习这套修炼术。她甚至大概就没有好-